Libro de Actividades Para el Cuatro Venezolano. Iniciación.
Maria Jesús Millán González
2da Edición.
Edición: Ana María Rodríguez Millán y María Millán.
Ilustración: Mariana Del Valle Rodríguez Millán.
Fotografía: TSU Osbeidys del Valle Millán Salazar.
Diagramación: Franco Roa.
Este libro se terminó de imprimir en los talleres de la
Editorial PONTEVEDRA, C.A.
AGRADECIMIENTOS
A Dios por sobre todas las cosas, por haberme dado la vida y por otorgarme la luz, la música y la felicidad. Gracias por orientarme, por guiarme, por haberme enseñado a apreciar lo bello e importante de estar en el mundo. Gracias por tu amor, por haberme dado tanto, por todo lo que me has dado y no he notado, por todas las bendiciones que tienes planificadas para darme.
Al Niño Jesús por el primer cuatro en mi casa para mi hermana Betti. A mi Papá, Orlando Millán, por cargar el cuatro siempre a cada fiesta, celebración, paseo o visita. A toda mi familia y a mis amigos. A mis sobrinas Ana María, Mariana y Osbeidys por el apoyo en edición, ilustración y fotografía para este libro. A mi mamá Betty González y mis hermanos Amelis y Orlando, mis sobrinos José Alberto, Jesús Daniel y Orlando Javier, a mis hermanos de la vida Juan, Marvy y José, gracias a todos ustedes por su gran apoyo y amor hacia mi persona.
Al Maestro Miguel Rivera quien orientó a mi hermana en el arte de este hermoso instrumento. A todos con los que he recibido aprendizaje de este instrumento en especial a mi hermana Betti, a mis amigos Licdo. Francisco Rojas y Maestro Carlos Ortiz. A mis grandes amigos cuatristas Juan Rojas y Luis Argenis Zabala por compartir su gran talento, especialmente en todo el estado Nueva Esparta, gracias por el apoyo en cada festival, en diversas presentaciones y por las vivencias compartidas. A mi amiga Mónica Barrios, a los maestros Roki Viscuña y Robert Natera por motivarme a convertirme en docente de música. A todos mis amigos de la UDONE, de Informática y Turismo, de los Grupos Folklóricos Ali Primera y Neoespartanos, la CORAL UDONE Inocente Carreño, todos mis colegas docentes y artistas por permitirme compartir tantos momentos con la música y por los aprendizajes recibidos. A todos los padres y representantes por apoyar a cada estudiante en la necesaria tarea de fortalecer la cultura.
A todos los que han apreciado y valorado este trabajo, en especial a los Maestros Oliver Carvajal, Nairy Arellano, Alexander Ascanio y Luisa Indriago. Gracias a la Sra. Marian Marín de Páez, por ofrecerme la oportunidad de ser docente de cuatro en su institución. A mi amiga Leyla Zambrano, al Maestro Alberto Requena, la Maestra Ana Navarro de Requena y la TSU Belkis Requena, por permitirme ser docente de cuatro en las instituciones que coordinan. A cada uno de mis estudiantes, en especial los del Liceo José Augusto D´León y el Colegio El Ángel, mis primeros estudiantes de este instrumento por quienes aprendí tanto.
A los estudiantes de la cátedra de cuatro de la Fundación Musicandi y del Conservatorio Alberto Requena, por su respeto a mi persona. Al Joven cuatrista César Cedeño, por valorar mi trabajo. A los que me recibieron con tanto cariño y los que en la actualidad me dan tantas felicidades, mis estudiantes y compañeros del Sistema Nacional de Orquesta Núcleo La Asunción y nuestro Ensamble de Cuatro. A mis amigos del Sistema de Orquestas Núcleo Grupo Zulia. A mi querida institución Liceo Juan Bautista Arismendi en especial a William Pérez, Elsy Bellorín, María Silva y Carlos Salazar y a todos mis estudiantes. A mis amigas que conocí en la Unidad Orientadora 1,2,3 y Colegio Nuestra Señora del Valle. A Lilia Andrade y Esther Ciurana de quienes aprendí mucho y me ofrecieron grandes oportunidades de crecimiento profesional.
Gracias a todos por el apoyo incondicional dado en mi carrera musical y en el logro de este soñado libro. Infinitas gracias.
Gracias, gracias, gracias.
PRESENTACIÓN
El Libro De Actividades Para El Cuatro Venezolano, es creado con la intención de aportar una herramienta de apoyo para el aula de clase. Los ejercicios planteados forman parte de la experiencia de la autora, no se pretende dar por hecho que es la única forma de impartir la enseñanza del instrumento. Es sólo una propuesta, que ha sido puesta en práctica y ha generado resultados positivos. Se recomienda a los docentes estudiar con anterioridad los ejercicios planteados con la finalidad de determinar cuáles pueden serles de utilidad según su realidad, considerando la diversidad en cuanto a estilo de aprendizaje, edad, potencialidades de los estudiantes, entre otras.
El Libro De Actividades Para el Cuatro Venezolano, pudo nutrirse de experiencias docentes con estudiantes de edad preescolar, niños, adolescentes, jóvenes y adultos, aulas con diversidad de edades, poca cantidad de instrumentos, estudiantes con deficit de atención, hiperactividad, dislexia, discapacidad visual, dificultad motriz y autodidactas, lo cual permitió crear cada ejercicio con entrega y dedicación para apoyarles en su desarrollo personal, educativo y musical, reforzar su autoestima, seguridad, identidad nacional y destrezas artísticas.
Los ejercicios se encuentran estructurados en guías, estimulando en los estudiantes el deseo de superación y la competitividad. La simplicidad de los ejercicios permite realizar muestras artisticas por estudiantes con poco tiempo en el estudio del instrumento, lo cual representa una buena estrategia de inclusión y de motivación al logro. Su redacción es detallada para promover el aprendizaje autodidacta y la preparación de multiplicadores en este magnífico arte.
LA AUTORA
Escribió el Libro de actividades para el cuatro venezolano como herramienta de apoyo para el aula de clases considerando las experiencias vividas en su labor educativa.
María Jesús Millán González, margariteña, amante de la música y del folclor venezolano, desde pequeña tuvo la oportunidad de conocer un poco el instrumento a través de su hermana mayor, Betti Millán y a través de manuales para practicar canciones, parte de lo aprendido lo ha podido enseñar a otras personar en cursos y talleres para algunas instituciones educativas. Ha ejercido cargos de docente en el área cultural en escuelas, liceos y universidades, publicas y privadas. Estudió Informática en la UDONE y realizó un Postgrado en Pedagogía Cultural e Interculturalidad en la UNEM.
Recibió diversos talleres, cursos y clases de Dirección Coral y Musical con los maestros Roki Viscuña, Maritza Ramos, Egbert Lucena, Luigi Bellomo, Robert Natera, Felipe Iscaray. Ha participado en agrupaciones, festivales, talleres de música y danza tradicional con los maestros Carlos Zapata, Alberto Valderrama Patiño, Jhonny Escobar, Alberto Requena, Luis Argenis Zabala, Juancho Rojas, Ernesto Da Silva, Carlos Ortiz, Jorge Luis González, Jesús Hernández, Juan Salazar, Elio Mazza, César Silva, Eudora Quintana, Fabiola Mendoza, Hugo Barboza, Lurismar Keller, Carlos Bellorín, Oscar González, Carlos Rosas, entre otros.
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